BTS MECP –

Métiers de l’Esthétique Cosmétique et de la Parfumerie

Valence

Informations sur la formation

Titre / Formation : BTS Métiers de l’Esthétique Cosmétique et de la Parfumerie
Code RNCP : 37375
Rythme : 2 jours école / 3 jours entreprise
Certificateur : Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche
Date de rentrée : dernière semaine d’août chaque année
Durée : 2 ans, 1350h
Date de préinscription sur notre site internet : à partir de janvier de l’année en cours
Date de publication : 27-02-2023

Prérequis

La formation du BTS MECP est réservé aux personnes titulaires d’un diplôme ou d’une certification de niveau 4 (BAC ou équivalent). L’admission s’effectue par un entretien d’entrée dont le processus est le suivant :

Vérification du parcours de l’apprenant
Examen du dossier de candidature
Entretien de motivation au sein de l’établissement
L’accessibilité à la formation est ouverte aux personnes en situation de handicap (sous réserve d’entretien), avec une étude approfondie du dossier et des aménagements possibles.

Tarifs

Le BTS MECP est une formation 100% financée par l’entreprise et les opérateurs de compétences, 0 € de reste à charge pour l’apprenti (seulement en contrat d’apprentissage).

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Modalités d’accès

Examen du dossier de candidature
Prise de rendez-vous avec la chargée d’admission
Entretien de motivation
Validation de la candidature

1. Dossier de candidature

2. Validation du dossier

3. Rendez-vous d’admission

4. Inscription finale

5. Recherche d’alternance

Délais d’accès

Rentrée la dernière semaine d’août chaque année. Inscription tardive avec planification pédagogique adaptée.

L’accessibilité à la formation est ouverte aux personnes en situation de handicap (sous réserve d’entretien), avec une étude approfondie du dossier et des aménagements possibles.

Présentation du BTS Métiers de l’Esthétique Cosmétique et Parfumerie

Le diplôme de BTS MECP permet d’accéder à des postes à responsabilités dans le monde de la beauté et du bien-être. Vous pourrez par exemple prétendre aux postes de Manager, Chef des ventes, Formateur Marques, Animateur, Enseignant, Responsable d’un salon ou parfumerie, etc.

Le titulaire du BTS Métiers de l’esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie peut exercer son activité dans des secteurs variées :

Instituts, spas, centres de bien-être, centres de soins spécialisés dans les nouvelles technologies
Entreprises de distribution : parfumeries, parapharmacies, grands magasins, boutiques spécialisées
Entreprises de fabrication, de développement et distribution de produits cosmétiques et de matériels professionnels
Entreprises chargées d’évaluation cosmétique

Programme – blocs de compétences

Dans la formation BTS Métiers de l’Esthétique Cosmétique Parfumerie vous aller découvrir et étudier l’ensemble des notions essentielles au métier d’esthéticienne, des soins adaptés aux publics, à l’étude des innovations techniques et scientifiques en cosmétologie par exemple en passant par le management, la gestion d’équipe et la stratégie commerciale.

DEVELOPPER DES PRESTATIONS ESTHETIQUES ET DES SERVICES DE BEAUTE ET DE BIEN-ETRE RESPECTUEUX DES TRANSITIONS ECOLOGIQUES

Concevoir ou réaliser des prestations et services esthétiques innovants
Concevoir ou réaliser une prestation utilisant des rayonnements ultra-violets (UV)
Concevoir ou réaliser des démonstrations de techniques esthétiques innovantes
Dynamiser l’offre commerciale et la relation client

CONCEVOIR OU REALISER TOUT OU PARTIE D’UN PROJET D’UNE ENTREPRISE, D’UN POLE D’ACTIVITE, D’UN SERVICE

Analyser les besoins d’une entreprise, d’un pôle d’activité, d’un service
Participer à la conception ou à la réalisation d’un projet en lien avec une entreprise dans le respect de la RSE
Communiquer avec les différents services de l’entreprise et ses partenaires

MANAGER UNE ENTITE COMMERCIALE DANS LE DOMAINE DE LA BEAUTE ET DU BIEN-ETRE (OPTION A)

Concevoir le projet entrepreneurial et déployer le management stratégique
Piloter le management opérationnel
Gérer les ressources humaines
Dynamiser un point de vente

ANIMER, FORMER ET NEGOCIER DANS LE CADRE DE STRATEGIES COMMERCIALES D’ENTREPRISES DE BEAUTE ET DE BIEN-ETRE (OPTION B)

Négocier et développer l’activité
Concevoir, réaliser et évaluer des actions de formation, d’animation
Communiquer dans le cadre de la promotion d’une marque, d’une entreprise
Animer une équipe de conseillers de vente

DEVELOPPER, FABRIQUER, EVALUER DES PRODUITS COSMETIQUES (OPTION C)

Élaborer le produit cosmétique et optimiser sa production
Réaliser des contrôles du produit cosmétique
Réaliser des études cliniques, des études consommateurs et des évaluations sensorielles

Débouchés et poursuites d’études

Débouchés :

À la suite de votre formation en BTS MECP vous pourrez accéder à des métiers à responsabilités dans le monde de la beauté et du bien-être en tant que technicien supérieur. Vous pourrez en effet prétendre à des postes de manager, chef des ventes, formateur marques, animateur en point de vente, enseignant en esthétique, responsable d’institut de beauté ou parfumerie, etc.

esthéticien / esthéticienne
prothésiste ongulaire
hydrothérapeute
assistant chef de produit en esthétique
socio-esthéticienne

Poursuite d’études :

À la suite du BTS MECP le diplômé pourra poursuivre son cursus scolaire et s’orienter vers d’autres formations :

Dans l’établissement

Une certification de niveau 6 dans les domaines du marketing ou du management

Dans un autre établissement

CQP Maquilleur Conseil Animateur,
CQP Styliste Ongulaire,

62,50%

Taux de réussite

80%

INSERTION PROFESSIONNELLE

20%

Poursuite d’études

Nombre de candidats présentés à l’examen

RUPTURE CONTRAT D’APPRENTISSAGE

TAUX D’ABANDON

Les chiffres 2024-2025

Consulter le tableau des performances

Objectifs de formation – Compétences & aptitudes

Les secteurs de la cosmétique, de l’esthétique et de la parfumerie ont un poids important au sein de l’économie française. Ces secteurs sont en constante croissance et évolution. L’évolution des produits, des techniques et l’apparition de nouveaux équipements conjugués à la digitalisation des activités, exige une capacité d’adaptation des professionnels.

L’intitulé du BTS Métiers de l’esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie souligne la double dimension de ce diplôme. L’acquisition d’une connaissance approfondie du produit cosmétique et de sa commercialisation, sous les aspects tant scientifiques, réglementaires, économiques, que techniques, s’appuie sur une maîtrise des techniques esthétiques. Quelle que soit l’option choisie, le technicien supérieur en esthétique, cosmétique et parfumerie doit être capable de mettre en relation les savoirs acquis dans tous ces domaines au service du consommateur final et du client professionnel.

Compétences :

Développer des prestations esthétiques et des services de beauté et de bien-être respectueux des transitions écologiques

Concevoir ou réaliser des prestations et services esthétiques innovants
Concevoir ou réaliser une prestation utilisant des rayonnements ultra-violets (UV)
Concevoir ou réaliser des démonstrations de techniques esthétiques innovantes
Dynamiser l’offre commerciale et la relation client

Concevoir ou réaliser tout ou partie d’un projet d’une entreprise, d’un pôle d’activité, d’un service

Analyser les besoins d’une entreprise, d’un pôle d’activité, d’un service
Participer à la conception ou à la réalisation d’un projet en lien avec une entreprise dans le respect de la RSE
Communiquer avec les différents services de l’entreprise et ses partenaires

Manager une entité commerciale dans le domaine de la beauté et du bien-être (Option A)

Concevoir le projet entrepreneurial et déployer le management stratégique
Piloter le management opérationnel
Gérer les ressources humaines
Dynamiser un point de vente

Animer, former et négocier dans le cadre de stratégies commerciales d’entreprises de beauté et de bien-être (Option B)

Négocier et développer l’activité
Concevoir, réaliser et évaluer des actions de formation, d’animation
Communiquer dans le cadre de la promotion d’une marque, d’une entreprise
Animer une équipe de conseillers de vente

Développer, fabriquer, évaluer des produits cosmétiques (Option C)

Élaborer le produit cosmétique et optimiser sa production
Réaliser des contrôles du produit cosmétique
Réaliser des études cliniques, des études consommateurs et des évaluations sensorielles

Communication en langue vivante étrangère A

Niveau B2 du CECRL pour les activités langagières suivantes :

Compréhension de l’oral
Compréhension de documents écrits
Production et interaction orales

Expertise scientifique et technologique

Mobiliser des connaissances scientifiques ou technologiques
Analyser un dossier scientifique ou technologique
Interpréter des résultats
Argumenter
Communiquer

Communication en langue vivante étrangère B (facultatif)

Niveau B1 du CECRL pour les activités langagières suivantes :

Compréhension de l’oral
Compréhension de documents écrits
Production et interaction orales

Aptitudes :

Conception et réalisation de prestations et services esthétiques innovants
Démonstration de techniques esthétiques innovantes
Dynamisation de l’offre commerciale et de la relation client
Analyse des besoins de développement d’une entreprise, d’un pôle d’activité, d’un service
Participation à la conception ou à la réalisation d’un projet innovant en lien avec une entreprise dans le respect de la responsabilité sociétale de l’entreprise (RSE)
Communication avec les différents services de l’entreprise et ses partenaires

Option A : Management:

Élaboration et développement stratégique du projet entrepreneurial
Pilotage du management opérationnel
Gestion des ressources humaines
Dynamisation d’un point de vente

Option B : Formation-Marques

Négociation commerciale et développement de l’activité
Conception, réalisation et évaluation d’actions de formation, d’animation
Communication dans le cadre de la promotion d’une marque, d’une entreprise
Animation d’une équipe de conseillers de vente

Option C : Cosmétologie

Élaboration et optimisation de la production du produit cosmétique
Réalisation de contrôles du produit cosmétique et de la cosmétovigilance
Réalisation d’études cliniques, d’études consommateurs et d’évaluations sensorielles

Savoir être & savoir faire

Esprit d’Analyse
Sens de l’Organisation
Sens des Responsabilités
Maîtrise des Outils Numériques
Polyvalence

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Modalités Pédagogiques

Les apprentis sont impliqués dans des projets concrets au sein de l’entreprise d’accueil, favorisant ainsi une mise en pratique immédiate des compétences nouvellement acquises.

Utilisation d’une plateforme numérique pour accéder aux ressources pédagogiques, suivre des absences, retards, notes et interagir avec les formateurs

Chaque apprenti est accompagné par un tuteur en entreprise, qui joue un rôle clé dans le suivi de la progression, l’orientation professionnelle et le partage d’expérience.

Méthodes mobilisées

Les apprenants du BTS Métiers de l’Esthétique, Cosmétique, Parfumerie (MECP) sont pleinement impliqués dans leur processus d’apprentissage grâce à une diversité de méthodes pédagogiques, comprenant des ateliers pratiques, des démonstrations de techniques de soins, des études de cas et des activités de groupe en mode projet.

L’intégration de la ludification dans ces activités d’apprentissage stimule la motivation des étudiants tout en consolidant leur compréhension des concepts clés.

L’objectif de l’École Terrade est d’encourager les étudiants à jouer un rôle actif dans leur apprentissage. Nos équipes pédagogiques ajustent leurs méthodes en fonction des niveaux, des besoins individuels des étudiants et des objectifs d’apprentissage spécifiques, afin de garantir une expérience éducative enrichissante et adaptée à chacun.

Outils de travail

Notre campus de Valence est équipé de salles de pratique avec tout le matériel et les équipements nécessaires pour prendre connaissance de l’environnement de travail et mettre en pratique les savoirs appris en cours. Nous sommes également équipés d’un institut d’application pour que nos apprenants puissent pratiquer sur une véritable clientèle et apprendre les rudiments des métiers de l’esthétique.

Modalités d’évaluation

L’année scolaire est découpée en plusieurs périodes (semestre ou trimestre). L’apprenant sera régulièrement évalué au cours de l’année pour valider l’atteinte des objectifs pédagogiques. Ces évaluations peuvent prendre diverses formes : quiz, devoirs, présentations, travaux en groupe, exercices de mise en situation pratique réelle ou reconstituée, interaction en classe ou participation aux discussions et aux activités. Un ou plusieurs examens blancs sont également organisés durant l’année pour préparer l’apprenant à la situation réelle d’examen.

L’évaluation finale pour l’obtention du diplôme est constituée d’épreuves ponctuelles organisées par les académies. La note moyenne pour obtenir le diplôme est de 10/20.

Il est possible de valider un ou plusieurs blocs de compétences en cas de non-obtention du diplôme.

Statuts possibles (VAE)

L’établissement ne propose pas la formation sous statut VAE

Questions fréquentes

LE BTS METIERS DE L’ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EST-IL UNE FORMATION RECONNUE ?

Le BTS Métiers de l’Esthétique Cosmétique Parfumerie est en effet une formation reconnue par l’État et enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles code 37375.

COMMENT OUVRIR UN INSTITUT D’ESTHETIQUE ?

Pour ouvrir son institut de beauté il faut être titulaire d’un diplôme en esthétique comme le CAP, le Brevet Pro, le Bac Pro ou ce BTS. La détention du CAP suffit donc à vous lancer dans l’aventure entrepreneuriale !

QUEL METIER CHOISIR APRES UN BTS METIERS DE L’ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE ?

Vous pouvez prétendre à des postes d’esthéticienne en salons, spas, centres de bien-être ou bien à domicile. Vous pouvez également ouvrir votre établissement ou travailler en tant que manager ou responsable de développement dans des établissements de commercialisation ou de distribution comme des parfumeries, parapharmacies, grands magasins et autres.

COMMENT FAIRE UN BTS METIERS DE L’ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EN ALTERNANCE ?

Suite à votre inscription à l’École Terrade vous pouvez lancer vos démarches pour chercher votre futur employeur. L’École Terrade vous accompagne tout au long de votre recherche et vous aide à trouver votre futur emploi en alternance.

Possibilité de validation de bloc de compétences

Description des modalités d’acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences :

Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d’un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l’obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve. Il est possible valider un ou plusieurs blocs de compétences.

Les candidats s’inscrivent à l’examen du diplôme. Pour les unités du diplôme qui ont fait l’objet d’une note égale ou supérieure à 10 sur 20, une attestation reconnaissant l’acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondants.

Le diplôme est obtenu par l’obtention d’une note moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.

Equivalences ou passerelles

Le BTS MECP ne permet pas la validation d’équivalence ou de passerelle.