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Mastère Pro –

Manager en Ressources Humaines

Valence

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Informations sur la formation

  • Titre / Formation : Mastère Manager en Ressources Humaines
  • Titre RNCP : 38460
  • Date de publication : 21-12-2023
  • Rythme : 2 jours école / 3 jours entreprise
  • Certificateur : Formatives
  • Date de rentrée : 1ere semaine d’octobre de chaque année
  • Durée : 2 ans, 950h
  • Contrat en alternance : Apprentissage
  • Date de préinscription sur notre site internet : à partir de janvier de l’année en cours

Prérequis

La formation du MASTERE PRO Manager en Ressources Humaines est réservé aux personnes titulaires d’un diplôme ou d’une certification de niveau 6 (BACHELOR ou équivalent). L’admission s’effectue par un entretien d’entrée dont le processus est le suivant :

  • Vérification du parcours de l’apprenant
  • Examen du dossier de candidature
  • Entretien de motivation au sein de l’établissement

L’accessibilité à la formation est ouverte aux personnes en situation de handicap (sous réserve d’entretien), avec une étude approfondie du dossier et des aménagements possibles.

Tarifs

La formation de Mastère Manager en Ressources Humaines est entièrement financée par l’entreprise et les opérateurs de compétences, offrant ainsi à l’alternant une opportunité d’apprentissage sans aucun coût personnel, avec 0 € de reste à charge (seulement en contrat d’apprentissage).

Intéressé(e) par cette formation ?

Sous-titre

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Modalités d’accès

  1. Examen du dossier de candidature
  2. Prise de rendez-vous avec la chargée d’admission
  3. Entretien de motivation
  4. Validation de la candidature

1. Dossier de candidature

2. Validation du dossier

3. Rendez-vous d’admission

4. Inscription finale

5. Recherche d’alternance

Délais d’accès

Les rentrées scolaires débutent en octobre de chaque année.

En cas d’inscription tardive, une planification pédagogique adaptée sera établie en fonction de la date de début de la formation.

L’accessibilité à la formation est ouverte aux personnes en situation de handicap (sous réserve d’entretien), avec une étude approfondie du dossier et des aménagements possibles.

Master Manager en Ressources Humaines

Présentation du Mastère Pro Manager
en Ressources Humaines

La formation de Mastère Pro Manager en Ressources Humaines a pour objectif de préparer à des fonctions d’encadrement et de management au sein d’entreprises du secteur privé ou public.

Le manager en RH élabore et met en œuvre la stratégie et la politique RH de l’entreprise.

Il veille au respect de la législation du travail, à l’amélioration de la prévention et à la gestion des risques.

Il gère la gestion des relations sociales, coordonne et contrôle la gestion du personnel et de la performance sociale.

Programme – blocs de compétences

Élaboration de la stratégie des ressources humaines

Supervision des dispositifs de développement des RH

Management du service et des innovations RH

Pilotage de la performance sociale

Promotion des relations sociales

Débouchés et poursuites d’études

Le titulaire du Mastère Pro Manager en Ressources Humaines dans tous secteurs d’activités économiques concernés par les RH (agro-alimentaire, distribution, industrie, sociétés de services, télécommunications, banque, assurances, santé et prévoyance, formation, audiovisuel, spectacle, sport, loisirs, tourisme, culture, restauration…).
Le titulaire du Mastère Pro Mastère Pro Manager en Ressources Humaines accède à plusieurs niveaux de responsabilité, en fonction de son expérience, de la taille de l’organisation qui l’emploie et des opportunités professionnelles qui s’offrent à lui.

Les appellations les plus courantes des emplois relevant du champ professionnel du diplôme concerné sont les suivantes :

En entreprise :

  • Adjoint du directeur des ressources humaines
  • Administrateur des RH / Coordinateur RH / Responsable de la gestion des RH / Chef du personnel
  • Responsable du développement, de missions ou de projets RH
  • HR Business Partner
  • Manager des ressources humaines, à terme directeur des ressources humaines
  • Spécialiste RH, Talent Partner / Manager

En cabinet :

  • Consultant en gestion des ressources humaines (recrutement, paie, développement, gestion des carrières …)

POURSUITE D’ETUDES

Dans l’établissement

Pas de possibilité de poursuite d’études.

Dans d’autres établissements

Des spécialisations peuvent être proposées.

Groupe d'étudiants en train de réviser

Les chiffres
2022-2023

83,30%

Taux de réussite

89%

INSERTION PROFESSIONNELLE

0%

Poursuite d’études

12

Nombre de candidats présentés à l’examen

0%

RUPTURE CONTRAT D’APPRENTISSAGE

0%

TAUX D’ABANDON

Chiffres 2024 – 2025

Consulter le tableau des performances

Objectifs de formation – Compétences & aptitudes

Dans un contexte économique compliqué, avec une reprise de la croissance qui reste conditionnée par l’inflation, les managers en RH auront fort à faire pour replacer l’humain au centre des stratégies et des priorités, préconiser de nouvelles pratiques managériales, gérer la QVCT et la GEPP, améliorer la performance et le dialogue social au sein de leur organisation.

C’est pourquoi nous formons des managers en ressources humaines aptes à élaborer une stratégie RH. Leurs missions: conseiller et accompagner les managers sur le terrain, mettre en place des projets RH et accompagner le changement au sein des entreprises, superviser l’administration du personnel, animer et négocier avec les partenaires sociaux.

Compétences :

  • Élaborer la stratégie des ressources humaines
  • Superviser des dispositifs de développement des RH
  • Manager le service et les innovations RH
  • Piloter la performance sociale
  • Promouvoir les relations sociales

Aptitudes :

  • Élaboration de la stratégie des ressources humaines
    • Identification des besoins RH avec une vision prospective sur les métiers, les compétences et l’emploi
    • Traduction de la politique d’entreprise en orientations RH
  • Supervision des dispositifs de développement des RH
    • Allocation des ressources nécessaires au développement
    • Attribution des moyens RH permettant de sécuriser le capital humain en soutenant les parcours individualisés
    • Déploiement de plans d’actions RH auprès des managers et des collaborateurs
  • Management du service et des innovations RH
    • Pilotage d’un projet d’accompagnement au développement des RH
    • Accompagnement du développement du capital humain
  • Pilotage de la performance sociale
    • En collaboration avec les contrôleurs de gestion, définition d’une politique salariale équitable, attractive et efficiente
    • Supervision du contrôle de gestion sociale dans une démarche d’amélioration continue, en collaboration avec les services concernés
  • Promotion des relations sociales
    • Organisation et animation des relations sociales
    • Optimisation de la communication en collaboration avec les services marketing et communication
    • Sécurisation des relations sociales en collaboration avec le service juridique

Savoir être & savoir faire

  • Rigueur
  • Sens du dialogue et de l’écoute
  • Esprit d’analyse et de synthèse
  • Sens relationnel

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Modalités Pédagogiques

La formation préparant à la certification RNCP 38460 repose sur une pédagogie professionnalisante, visant l’acquisition et la mobilisation progressive des compétences définies par le référentiel.

Les modalités pédagogiques mises en œuvre comprennent :

  • Des enseignements en présentiel, dispensés par des formateurs qualifiés
  • Des apports théoriques complétés par des applications pratiques
  • Des études de cas, mises en situation professionnelles et simulations
  • Des travaux individuels et collectifs, favorisant l’autonomie, la réflexion et la collaboration
  • L’exploitation de situations professionnelles réelles issues de l’entreprise d’accueil, dans le cadre de l’alternance
  • Un accompagnement pédagogique individualisé, assuré par l’équipe de formation

L’alternance entre centre de formation et entreprise permet à l’apprenant de développer les compétences attendues et de les mobiliser dans des situations professionnelles concrètes, conformément au référentiel RNCP 38460.

Modalités d’évaluation

Une réunion tuteur est prévue chaque début d’année.

  • Ateliers et Travaux de Groupe
  • Evaluations continues
  • Examens de fin d’année
  • Oraux

Un suivi pédagogique étroit est assuré par les formateurs, qui sont disponibles pour répondre aux questions, fournir un soutien personnalisé et adapter les méthodes d’enseignement selon les besoins des apprentis.

Des réunions mensuelles avec l’équipe pédagogique sont prévus pour permettre de réagir au plus vite lorsque les apprentis sont en difficultés et leurs apporter un meilleur accompagnement.

Statuts possibles (VAE)

L’établissement ne propose pas la formation sous statut VAE

Méthodes mobilisées

La formation est dispensée en présentiel, dans des locaux adaptés aux exigences pédagogiques et conformes aux normes en vigueur.

Les moyens techniques mis à disposition comprennent :

  • Des salles de formation équipées (vidéoprojecteur, supports numériques)
  • L’accès à des ressources pédagogiques numériques (supports de cours, documents dématérialisés)
  • Un environnement informatique permettant la réalisation des travaux demandés
  • Une connexion internet nécessaire au bon déroulement de certaines activités pédagogiques

Les apprenants doivent disposer :

  • D’un ordinateur personnel (recommandé)
  • D’une adresse e-mail active pour les échanges pédagogiques et administratifs
  • Des outils bureautiques usuels (traitement de texte, tableur, présentation)

Possibilité de validation de bloc de compétences

Description des modalités d’acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences :

  • Le référentiel de certification est organisé en unités constitutives d’un ensemble de compétences et connaissances cohérent au regard de la finalité du diplôme. Il peut comporter des unités dont l’obtention est facultative. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve. Il est possible valider un ou plusieurs blocs de compétences.
  • Les candidats s’inscrivent à l’examen du diplôme. Pour les unités du diplôme qui ont fait l’objet d’une note égale ou supérieure à 10 sur 20, une attestation reconnaissant l’acquisition des compétences constitutives de ces unités du diplôme, et donc des blocs de compétences correspondants.
  • Le diplôme est obtenu par l’obtention d’une note moyenne supérieure à 10/20 à l’ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.

Equivalences ou passerelles

A chacun sa formation

Formation Arts Appliqués Valence DrômeFormation esthétique cosmétique Valence Formation Opticien Lunetier ValenceFormation vente commerce marketing ValenceFormation coiffure ValenceFormation Ressources Humaines Valence

Étiquettes

Bachelor Bachelor Chargé des ressources humaines BAC pro BAC Pro Optique Lunetterie Beauté BP BP esthétique BTS BTS esthétique BTS Gestions de la PME BTS Opticien Lunetier CAP CAP esthétique Commerce Cosmétique Drôme Ecole Elèves Esthétique Formation Formations Gestion Marketing Master Maubourg MCO Métiers PREPA Opticien Lunetier Professionnalisation Responsable du personnel Ressources Humaines Rhône-Alpes Secretaire SPA Valence Vente

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Dernière mise à jour

Lundi 9 février 2026

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